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（本系列出自一位在工作后“回锅数据结构”且坚持写学习反思的网友。他用邮件发给我，征得他的同意，我在我的博客中当“原创”连载发出来。和我的关联是，他的学习路线中，的确有我提供的方法的影子。）

贺老师，现在在看您的数据结构教程视频，系统的学习数据结构。

1.知识迁移的能力锻炼好，这也许就是那些所谓学啥都快的原因吧。数据结构B=（D，R），D是数据元素的集合，R是D上二元关系的集合，讲完后接着就是实践-城市表的逻辑结构表示：City=（D，R），D={}，R={}。这种方式就是让人不能懒惰。
　　精华的东西却又看似很简单。
　　把基础操作实现了，形成算法库。
　　不要只看，要思考加工，c语言中的typedef struct和Java中的class一样。
　　数组和顺序表、链表不一样。它们二者基于数组实现。
　　要养成学完就要用上的习惯，虽然函数里只是简单的一句话在代码中直接写也行，但是要养成这种函数堆砌的习惯。

2.线性表的基本操作学完以后，就是应用。第一个应用删除线性表中所有值为x的元素。自己首先想到的是i=LocateElem（L,e）；ListDelete（L，i，e）；但是第一次删除后自己就不知道咋办了，想着用递归，这是自己的思考过程，完全是很混乱的过程。
　　视频中的解法while（i=LocateElem（L,e）>0）ListDelete（L，i，e）；。
　　while条件循环。for次数循环。善于用while。
　　多个指针移动，这一遍更精细了，具体怎么移动，如何操作，操作后每个指针如何移动。
　　以前操作在脑海里都是模模糊糊的，这次能不能清清晰晰的。讲到哪一块，学懂哪一块，可以有疑问，但是不能被疑问疑惑。
　　一说next，都是指针，以前一说那个结点，直接就用字母标上了，以为字母就是结点。现在明白一说那个结点，这个字母代表的是指针，指向这个结点的指针。
　　一个指针指向一个结点，指针和结点是共生的，伴随出现的。并不是只有一个指针存活。申请完空间返回一个指针，这个指针指向这个结点，就像java中的引用一样。所以不要疑惑，申请了一个指针，怎么可以指向一个结点呢。多少年来，原来学的一直是错的，多少知识都是被自己模模糊糊的学了。结点包括指针，这是一个整体，而不是自己以前认为的头指针、头结点是分离的，没有关系的。
　　学完只是一个开始，要用得上，找到用武之地。
　　算法不要怕麻烦，要画出一个清晰的路线。
　　对于拆分单链表的应用，自己的想法能粗略的实现（首先根据L定义了三个相邻的变量），但是初始化条件不能保证成立，而且结束条件不能很好的进行判断。贺老师的解法，开始定义比较少的变量，这样利于判断结束条件，其他变量的初始化在循环体中定义。
　　　1.找到循环体
　　　2.初始化需要初始化的变量（循环体外初始化的变量应该尽可能少吧？），其他的放到循环体里初始化
　　　3.确定结束条件。要用纸和笔画出一个清晰的思路，别无他法。