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可编程序控制器及应用课程实验报告
可编程序控制器及应用课程实验报告
《可编程序控制器及应用》实验报告一
实验名称：PLC基本指令实验
1．实验目的与要求
开关量信号的边沿检测。
用PLS 指令检测开关量信号的上升沿；用PLF 指令检测开关量信号的下降沿。设计 实验方法、画出电路、编制梯形图、验证实验结果。
2．实验装置
1. SHYLPLC系列可编程控制模拟实验台之开关量输入/输出模块。
2. FX2N-32MR型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想
PLS指令的功能是当检测到输入脉冲上升沿来时，使操作元件得电一个扫描周期。PLF指令的功能是当检测到输入脉冲下降沿来时，使操作元件得电一个扫描周期。当按下SB1按钮时电路接通，通过PLS指令检测到上升沿信号，Y1、Y2接通并形成自锁，线路一直保持通路，LED一直亮着。放开SB1按钮Y2不发生变化，但在放开的一瞬间通过PLF指令检测到下降沿信号，Y3、，Y4接通并形成自锁，线路一直保持通路，要断开电路只能通过断开按钮X1。
4．PLC的I/O端分配及接线电路图
I/O端分配输入输出
X000接SB1Y000接灯ASB1按下亮、SB2按下灭
X001接SB2Y001接灯BSB1按下亮、SB2按下灭
SB1按下为闭合Y002接灯CSB1松开亮、SB2 按下灭
SB2按下为断开Y003接灯DSB1按下亮、SB2按下灭
Y004接灯ESB1松开亮、SB2 按下灭
5．PLC程序(梯形图)
6．实验调试过程和运行现象
不用PLS、PLF指令时，灯A是按钮SB1按下时灯亮，SB1松开时灯亮。用了PLS、PLF指令后，看到当按下SB1按钮时不论松不松开B灯亮并持续亮灯直到按下SB2。而松开SB1的一瞬间，C灯点亮，且是持续的，直到按下按钮SB2.
7．实验结果分析
成功的使用了PLS指令，明白了PL、/PLF的作用，提高了自己的操作能力，对一些程序也有了更多的了解
《可编程序控制器及应用》实验报告二
实验名称：PLC高级指令实验 开课实验室：PLC实验室
1．实验目的与要求
开关量信号的边沿检测。
用PLS 指令检测开关量信号的上升沿；用PLF 指令检测开关量信号的下降沿。设计 实验方法、画出电路、编制梯形图、验证实验结果。
2．实验装置
1. SHYLPLC系列可编程控制模拟实验台之开关量输入/输出模块。
2. FX2N-32MR型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想
PLS指令的功能是当检测到输入脉冲上升沿来时，使操作元件得电一个扫描周期。PLF指令的功能是当检测到输入脉冲下降沿来时，使操作元件得电一个扫描周期。当按下SB1按钮时电路接通，通过PLS指令检测到上升沿信号，Y1、Y2接通并形成自锁，线路一直保持通路，LED一直亮着。放开SB1按钮Y2不发生变化，但在放开的一瞬间通过PLF指令检测到下降沿信号，Y3、，Y4接通并形成自锁，线路一直保持通路，要断开电路只能通过断开按钮X1。
4．PLC的I/O端分配及接线电路图
I/O端分配输入输出
X000接SB1Y000接灯ASB1按下亮、SB2按下灭
X001接SB2Y001接灯BSB1按下亮、SB2按下灭
SB1按下为闭合Y002接灯CSB1松开亮、SB2 按下灭
SB2按下为断开Y003接灯DSB1按下亮、SB2按下灭
Y004接灯ESB1松开亮、SB2 按下灭
5．PLC程序(梯形图)
6．实验调试过程和运行现象
不用PLS、PLF指令时，灯A是按钮SB1按下时灯亮，SB1松开时灯亮。用了PLS、PLF指令后，看到当按下SB1按钮时不论松不松开B灯亮并持续亮灯直到按下SB2。而松开SB1的一瞬间，C灯点亮，且是持续的，直到按下按钮SB2.
7．实验结果分析
成功的使用了PLS指令，明白了PL、/PLF的作用，提高了自己的操作能力，对一些程序也有了更多的了解。
1．实验目的与要求
数据变换操作
在X0～X3 作为BCD 码个位输入，X10～X17 作为BCD 码的十位和百位输入，将他们结合为3 位BCD 码，结果放在字存储单元中，再将BCD 码变换成二进制数放在字存储单元中。
2．实验装置
系列可编程控制模拟实验台之开关量输入输出模块。
型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想
本实验利用MOV指令来完成，即
4．PLC的I/O端分配及接线电路输入
X000接SA1X010接SA10X014接SA14
X001接SA2X011接SA11X015接SA15
X002接SA3X012接SA12X016接SA16
X003接SA4X013接SA13X017接SA17
X004接SA5总开关，开启整个电路X005接SA6总开关，关闭整个电路
5．PLC程序(梯形图)
6．实验调试过程和运行现象
按照电路图接好每一根线,之后检查一下有无错误。确认无误后,开始运行实验，将程序传送到控制器，点击“开始监控”，进入调试。X0～X3 作为BCD 码个位输入，即把X0～X3表示的二进制的值转化为BCD码并储存在D10的第一位中。然后将X10～X17作为BCD码的十位和百位输入，把X10～X17所表示的2个二进制数的值传化为BCD码并储存在D12的第一位和第二位中。然后将BCD码位移转送。源数据BCD码右起第2位开始的2位移到D12的第3位和第2位。然后D1中的BCD码自动转换为二进制码。从而实现3位的BCD码。
7．实验结果分析
成功的使用MOV指令完成本实验。
《可编程序控制器及应用》实验报告三
实验名称：数码显示控制实验 开课实验室：PLC实验室
《可编程序控制器及应用》实验报告四
实验名称：四节传送带控制实验 开课实验室：PLC实验室
1．实验目的与要求
在数码显示模块上自动循环显示A→B→C→D→E→F→G→H→ABCDEF→BC→ABDEG→ABCDG→BCFG→ACDFG→ACDEFG→ABC→ABCDEFG→ABCDFG→A→B→C ……等符号，一直循环下去，通过开关控制开始和结束。
2．实验装置
系列可编程控制模拟实验台之数码显示模块。
型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想
把PLC看成继电器系统,用控制继电器的方法来控制PLC，本实验采用C计数器来实现，C计数器是一种按计数值动作的继电器，它可以有很多常开触点和常闭触点。(C100 K18)C100为计数器名，K18为计数器预置值为18。当接通X000时，M100接通，C100接通，当X001接通时，C100复位。Y0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7
M0√
M1√
M2√
M3√
M4√
M5√
M6√
M7√
M8√√√√√√
M9√√
M10√√√√√
M11√√√√√
M12√√√√
M13√√√√√
M14√√√√√√
M15√√√
M16√√√√√√√
M17√√√√√√
4．PLC的I/O端分配及接线电路图输入输出
X000接SB1，常开，起动Y000接a
X001接SB2，常闭，停止Y001接b
Y002接c
Y003接d
Y004接e
Y005接f
Y006接g
Y007接h
5．PLC程序(梯形图)
6．实验调试过程和运行现象
按照电路图接好每一根线,之后检查一下有无错误。确认无误后,开始运行实验，将程序传送到控制器，点击“开始监控”，进入调试。按下启动按钮SB1，X000常开触电闭合，辅助继电器M100、M99得电，则定时器T0动作，计数器C100接通，辅助继电器M0~M17得电，Y0~Y6线圈得电，数码显示管自动循环显示。按下停止按钮SB2，M100失电，计数器C100复位，数码显示管停止显示。
7．实验结果分析
成功的使用C计数器实现了数码显示管的循环显示。
《可编程序控制器及应用》实验报告五
实验名称：天塔之光控制实验 开课实验室：PLC实验室
《可编程序控制器及应用》实验报告六
实验名称：红绿灯控制实验 开课实验室：PLC实验室
1．实验目的与要求
所示十字路口交通红绿灯控制模型，用PLC实现如下控制功能：起动后，南北红灯亮并维持25s。在南北红灯亮的同时，东西绿灯也亮，1s后，东西车灯即甲亮。到20s时，东西绿灯闪亮，3s后熄灭，在东西绿灯熄灭后东西黄灯亮，同时甲灭。黄灯亮2s后灭东西红灯亮。与此同时，南北红灯灭，南北绿灯亮。1s后，南北车灯即乙亮。南北绿灯亮了25s后闪亮，3s后熄灭，同时乙灭，黄灯亮2s后熄灭，南北红灯亮，东西绿灯亮，如此循环，直到停止。
2．实验装置
系列可编程控制模拟实验台之交通红绿灯控制模拟模块。
型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想
4．PLC的I/O端分配及接线电路图
1．实验目的与要求
控制要求
如图所示天光之塔控制模拟模型，用PLC控制LED指示灯按如下顺序点亮：L12→L11→L10→L8→L1→L1、L2、L9→L1、L5、L8→L1、L4、L7→L1、L3、L6→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L1、L2、L6→L1、L3、L7→L1、L4、L8→L1、L5、L9→L1→L2、L3、L4、L5→L6、L7、L8、L9→L12→L11→L10 ……循环下去。
2．实验装置
系列可编程控制模拟实验台之天塔之光控制模拟模块。
型可编程序控制器。
3．实验原理和设计思想
本实验与数码管循环显示实验类似，可以采用C计数器来实现，(C10 K19)C10为计数器名，K19为计数器预置值为19。
4．PLC的I/O端分配及接线电路图输入输出
X000接SB1Y000接南北红灯
X001接SB2Y001接南北绿灯
Y002接南北黄灯
Y003接东西红灯
Y004接东西绿灯
Y005接东西黄灯
Y006甲灯
Y007乙灯
5．PLC程序(梯形图)
6．实验调试过程和运行现象
按照电路图接好每一根线,之后检查一下有无错误。确认无误后,开始运行实验，将程序传送到控制器，点击“开始监控”，进入调试。启动程序，启动的同时输出实验要求的灯，同时使用定时器，时间按照题目顺序设置，每步的时间都要根据题目的要求设置，一直到最后一个计时器工作时需要断开之前所有的计时器包括最后一个，是系统重置为下一步的工作做准备，从而顺利进入下一个循环。
7．实验结果分析
成功的使用定时器完成本次实验。