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资源下载地址：https://download.csdn.net/download/sheziqiong/85638970
一、需求分析
本次实验采用结对编程方式，设计开发一个小学生四则运算练习软件，使之具有以下功能：
- 由计算机从题库文件中随机选择 20 道加减乘除混合算式，用户输入算式答案，程序检查答案是否正确，每道题正确计 5 分，错误不计分，20 道题测试结束后给出测试总分；
- 题库自动生成；
- 程序为用户提供三种进阶四则运算练习功能选择：百以内整数算式（必做）、带括号算式、真分数算式练习；
程序允许用户进行多轮测试，提供用户多轮测试分数柱状图，示例如下：
程序记录用户答题结果，当程序退出再启动的时候，可为用户显示最后一次测试的结果，并询问用户可否进行新一轮的测试；
测试有计时功能，测试时动态显示用户开始答题后的消耗时间。
程序人机交互界面是 GUI 界面（Web 页面、APP 页面都可），界面支持中文简体（必做）/中文繁体/英语，用户可以进行语种选择。
二、软件设计：使用类图
三、程序运行
- 登陆页面
- 点击开始答题进行答题
点击再来一次重新答题
四、 PSP
| PSP2.1 | 任务内容 | 计划共完成需要的时间(min) | 实际完成需要的时间(min) |
|---|---|---|---|
| Planning | 计划 | 30 | 20 |
| · Estimate | · 估计这个任务需要多少时间，并规划大致工作步骤 | 30 | 20 |
| Development | 开发 | 1200 | 1100 |
| ·· Analysis | 需求分析 (包括学习新技术) | 50 | 50 |
| · Design Spec | · 生成设计文档 | 50 | 50 |
| · Design Review | · 设计复审(和同事审核设计文档) | 100 | 100 |
| · Coding Standard | 代码规范(为目前的开发制定合适的规范) | 50 | 50 |
| · Design | 具体设计 | 200 | 100 |
| · Coding | 具体编码 | 500 | 600 |
| · Code Review | · 代码复审 | 50 | 50 |
| · Test | · 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 200 | 100 |
| Reporting | 报告 | 44 | 30 |
| ·· Test Report | · 测试报告 | 14 | 2 |
| · Size Measurement | 计算工作量 | 10 | 8 |
| · Postmortem & Process Improvement Plan | · 事后总结,并提出过程改进计划 | 20 | 20 |
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